The Lost Boy of Antwerp: A Mystery to Unravel
198 min · 5.5 km · 14 tappe
Partenza: Groenplaats
L'architettura di epoche diverse, da Het Steen e dalla cattedrale allo Stadhuis, a Carolus Borromeus, al Paleis op de Meir e al teatro Bourla.
Da sei a otto squadre, un telefono ciascuna, da 60 a 120 minuti a piedi. 5 € a studente, docenti gratis.
Più di 3.000 classi e gruppi hanno giocato a Questo insieme.

Studenti veri durante il giocoPiù di 3.000 classi e gruppi hanno giocato a Questo insieme.
Siamo un gruppo di studenti di lingue e abbiamo fatto il gioco con il nostro insegnante: un modo bellissimo e divertente per fare pratica e scoprire cose interessanti sulla nostra città che non sapevamo.
Perfetto con un gruppo di studenti di A Level. Mi è piaciuto un sacco.
Quest per le classi
Un'uscita didattica ad Anversa con Questo ruota attorno a una sola quest lunga, The Lost Boy of Antwerp: A Mystery to Unravel. Si parte da Groenplaats, poco a sud della cattedrale, e si attraversano il centro storico, il lungofiume della Schelda e la zona del porto. In circa 5,5 km e 14 tappe le squadre passano davanti allo Stadhuis, a Het Steen, alla chiesa di Carolus Borromeus, al Paleis op de Meir e al teatro Bourla. Arrivano poi al MAS, oltre lo Schipperskwartier, e si fermano al tunnel pedonale sotto il fiume. Il percorso è pensato per studenti dagli 11 ai 14 anni (secondaria di primo grado), è valutato 4,2 su 5 da 128 giocatori e non richiede biglietti d'ingresso.
198 min · 5.5 km · 14 tappe
Partenza: Groenplaats
L'architettura di epoche diverse, da Het Steen e dalla cattedrale allo Stadhuis, a Carolus Borromeus, al Paleis op de Meir e al teatro Bourla.
Le squadre da 3 a 5 studenti usano un solo telefono.
Sotto i 14 anni: un adulto ogni 2 o 3 squadre, con punti di controllo concordati. Dai 14 ai 18 anni: vale il regolamento del vostro istituto. Non fissate il ritrovo sulla Meir, sempre affollata.
Il centro si gira a piedi.
I tram sono di De Lijn e in parte viaggiano sottoterra. Il Groepsticket vale per gruppi da 10 a 30 persone, costa 2,20 € a testa, dura 60 minuti e richiede di viaggiare insieme: con classi numerose dividete il gruppo. Evitate la fascia dalle 15:30 alle 18:00.
I bagni pubblici sono pochi, circa 100 in tutta la città, e i negozi della Meir spesso non li concedono.
Programmate le soste negli edifici pubblici in orario di apertura, come il MAS, la biblioteca Permeke o Centraal Station.
Le classi mangiano al sacco nello Stadspark, vicino a Centraal Station, dove i bagni del Bar Capitale sono aperti anche a chi non consuma, a pagamento, oppure nel Droogdokkenpark sull'Eilandje.
Portate via tutti i rifiuti.
Il boulevard del MAS, la terrazza panoramica e il Visible Storage sono accessibili senza biglietto, e i gruppi scolastici prenotati entrano gratis nel museo.
Se la pioggia rovina la giornata, la quest si rigioca gratis entro 30 giorni.
Attenzione: In alcune zone del centro i tram circolano in mezzo al traffico e le biciclette sono molte. Raccomandate agli studenti di tenersi lontani dai binari e dalle piste ciclabili e di attraversare solo sulle strisce pedonali.
Lo sviluppo di Anversa dalla fortezza medievale di Het Steen sul fiume alla cattedrale gotica, dallo Stadhuis rinascimentale alla chiesa barocca di Carolus Borromeus, fino al Paleis op de Meir del Settecento e al teatro Bourla dell'Ottocento.
Geografia urbana di una città portuale, seguendo la Schelda dal centro antico fino ai bacini intorno al MAS e al tunnel pedonale sotto il fiume. Gli studenti si esercitano anche a leggere la mappa e a orientarsi per trovare ogni tappa.
Le squadre condividono un telefono, si accordano sulle risposte, gestiscono il proprio tempo tra un punto di controllo e l'altro e si muovono con attenzione e rispetto in un centro cittadino affollato.
Gli studenti leggono istruzioni scritte e testi narrativi per risolvere ogni enigma. La quest è disponibile anche in francese, tedesco, spagnolo, italiano, portoghese, rumeno e olandese, quindi una classe di lingue può giocarla nella lingua che studia.
Prezzo e condizioni
Nessun minimo di partecipanti, nessun orario fisso.
Una quest per una classe di 30 studenti: 150 €.
Scegliete una questIndicateci la quest o la città, il numero di studenti e le date. Inviamo la fattura alla scuola.
In breve
Un'uscita didattica a Anversa con Questo è una caccia al tesoro in città che la classe fa in autonomia. Gli studenti, in squadre da 3 a 5, seguono a piedi un percorso da 14 a 14 tappe e risolvono un enigma per tappa, in un tempo da 195 a 200 minuti. Quest adatte a classi di età da 11 a 14 anni: 1. Non c'è guida e non c'è orario fisso: la classe parte quando arriva. Il prezzo è 5 € a studente e i docenti giocano gratis.
Il numero di studenti è una stima: contiamo i gruppi di almeno quattro squadre che iniziano insieme la stessa quest, con circa quattro studenti per squadra, in tutte le città dal 2018. Le valutazioni sono di chi ha giocato queste quest.
In uno studio randomizzato su 10.912 studenti, una sola uscita culturale ha aumentato pensiero critico, tolleranza e interesse per la cultura, misurati settimane dopo.
458 studenti di Amsterdam hanno percorso a squadre la città medievale, risolvendo compiti sul telefono nei luoghi reali. Hanno imparato più dei compagni che avevano studiato lo stesso argomento in classe.
Fonte: Huizenga et al., Journal of Computer Assisted Learning, 2009
In centinaia di studi, l'apprendimento basato sul gioco supera la didattica senza gioco per conoscenze e memorizzazione. A fare la differenza sono la storia e il giocare insieme.
Fonte: Sailer and Homner, Educational Psychology Review, 2020
| Una quest di Questo | Una visita guidata a piedi | |
|---|---|---|
| Chi partecipa attivamente | Ogni studente, in squadra | 30 studenti che ascoltano una sola guida |
| Partenza | Quando arrivate | Alle 10 in punto |
| Ritmo | Ogni squadra al proprio ritmo, con pausa pranzo | Il gruppo va avanti senza aspettare |
| Cosa ottiene il docente prima dell'uscita | Prova tutto il percorso gratis | Un'email di conferma |
| Prezzo | 5 € a studente, docenti gratis | 12 €–25 € a studente, docenti spesso a pagamento |
Domande dei docenti